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    2019年北京中考語文考試說明解讀與備考策略

    2019.01.28

    來源:精華學校

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    《2019中考考試說明》解讀 ——語文

    精華學校 趙瑩

     

    考試說明中的“變”

    調整“考試內容和要求”,加強對中華民族優秀傳統文化的考查。

    (1)“基礎·運用”增加了“認識篆、隸、草、楷、行五種字體,了解其大致演變過程”的表述,強化對書法常識和書法欣賞的考查;

    (2)在“古詩文閱讀”中,增加了“對詩歌中感人的情境和形象,能說出自己的體驗”

    (3)“在古詩文學習中,理解中華民族優秀傳統文化的豐富內涵,從中汲取民族文化智慧,受到熏陶感染”的表述。

    2019年昌平期末

    13.古代臣子勸諫君王的方式除了【甲】【乙】兩段文字中的諷諫之外,還有直諫,請選擇一種方式,勸說一下鏈接材料中的齊景公。(2分)
    鏈接材料:“齊景公好弋①,使燭鄒主②鳥而亡③之。公怒,詔④吏欲殺之。”

    附錄3“古詩文背誦篇目”:由原來的40篇改為42篇

    不考篇目:
    《小石潭記》《觀滄海》《飲酒》《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《行路難》《茅屋為秋風所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《賣炭翁》《酬樂天揚州初逢席上見贈》《破陣子 為陳同甫附壯詞以寄之》《過零丁洋》《竹石》

    必考篇目共30篇:
    《曹劌論戰》《生于憂患,死于安樂》《論語》(新改的四則)《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》《關雎》《蒹葭》《木蘭詩》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《黃鶴樓》《望岳》《錢塘湖春行》《雁門太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《無題》《浣溪沙》《登飛來峰》《漁家傲 秋思》《水調歌頭》《江城子 密州出獵》《游山西村》《漁家傲》(天接云濤連曉霧)《天凈沙 秋思》《己亥雜詩》

    古詩文閱讀考題舉例
    過零丁洋
    文天祥
    辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
    山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
    人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

    1.請用自己的語言描述畫線句所呈現的情景。(2分)
    2.說說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。”這兩句詩妙哪里?(2分)
    3.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,震撼人心,影響深遠。請說說你的理解。(2分)

    附錄5 名著閱讀


    《論語》(前五篇《學而》《為政》《里仁》《八佾》《公冶長》)
    《三國演義》《水滸傳》《西游記》
    《朝花夕拾》《駱駝祥子》《紅巖》
    《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》

    (2018年北京中考)14.俄國著名作家列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”請結合你閱讀過的一部長篇小說,簡要談談你對這句話的理解。(100字左右)
    (2019海淀)朝花夕拾》既展現了魯迅內心深處的柔軟,又蘊含著冷峻而深刻的思考。請選擇其中一個方面結合具體內容,寫出你的閱讀體會。(2分)

    附錄1“現代文文章示例”:由原來的25篇改為23篇
    刪除:12《丑小鴨》,13《喂——出來》,14《天上的街市》,17《奇妙的克隆》,18《大自然的語言》,20《懷疑與學問》,21《悼念瑪麗居里》,23《威尼斯商人》,24《沙家浜》。
    換為:12《皇帝的新裝》,13《帶上她的眼睛》,14《黃河頌》,17《蟬》,19《敬業與樂業》,20《最后一次講演》,22《屈原》。

    考試說明中的“不變”

    語文考試的試卷結構

    選擇題(18分)填空題
    簡答題(42分)
    作文 (40分)

    基礎運用 、古詩文閱讀 、名著閱讀 、現代文閱讀 、作文

    備 考 建 議

    1、熟讀《考試說明》

     《考試說明》新增的樣題:

    20.“燕”在古代詩歌中具有豐富的文化內涵,詩人借“燕”或表達春光美好,或感慨世事變遷……下列詩句中與“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”一樣,借“燕”來表現春光美好的一項是( )
    甲. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)
    乙. 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
    丙. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

    2、熟做統考題

    2016年備考作文


    在現代文閱讀《體味人生“上止正”》中,作者提到“人們會用各自不同的人生格言來引導自己的人生方向”。你在成長的過程中,也會受到某句名言警句的影響吧。請以“那句名言影響了我”為題,寫一篇文章

    2016年中考作文

    題目一:請以“讀書 ●實踐 ●收獲 ”為題目,寫一篇文章。不限文體 (詩歌除外)
    題目二:以“奇妙的實驗室”為題目,寫一篇記敘文。

    3、分析問題補弱項

    作文怎樣審題?

    要作文,先審題;明范圍,知題義;
    扣題眼,重點記;知數量,不離題;
    明人稱,好下筆;寫真情,出新意。
    寫人物,重描寫;寫事件,重過程。

    4、中考題里找感覺

    (2018年中考題)-3

    第二次鴉片戰爭期間,英法聯軍攻入北京,闖進圓明園。他們被園內琳瑯滿的珍寶震驚了,爭先恐后,大肆搶奪。園內能拿走的東西,他們統統掠走【甲】實在運不走的,他們就瘋狂打砸。據粗略統計,被掠奪的文物【乙】上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證,侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜,往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為灰。就這樣,英法聯軍連搶帶砸,使圓明園遭受了毀滅性的破壞。
    (2)畫線的句子作為這段文字的總結句,有一處表達欠妥,請你加以修改。(2分)

    5、學習方法找規律

    賞 析 題

    一生中最高興的一天

    ④父親舒服地吐著煙霧,對我說:“把你那個唱歌匣匣拿出來,咱今晚上好好聽一聽。”他安逸地仰靠在鋪蓋卷上,一副養尊處優的架勢。我趕忙取出收錄機,放他老人家愛聽的韓起祥說書。父親半閉著眼睛,一邊聽,一邊用手悠閑地捋著下巴上的一撮黃山羊胡子。韓起祥的一口陜北土話,在他聽來大概就是百靈鳥在叫。
    ⑤韓起祥說到了熱鬧處,急切的嗓音和繁密的三弦聲、快板聲響成一片,好像一把鏟子正在燒紅的鐵鍋里飛快地攪動著爆炒的豆子。父親情緒高漲,竟然也用陜北土話,跟著老韓嚷嚷起來,手舞足蹈,又說又唱。

    賞析題

    20.文中④⑤段對父親聽書的描寫極富表現力,請任選一處作簡要賞析。(4分)

    20.答案示例:(4分)

    在描述父親聽書的情節中,用“仰靠”“半閉”“捋”等動作描寫,寫出了父親起初聽書時悠閑自得的樣子,寫出了爸爸對聽書的喜愛之情。

    課程

    授課計劃

    重難點

    第1講

    備考一模:記敘文閱讀及名著串講1

    2019年新考點、原文問答題、啟示題、語句含義題、感悟啟示題、情節概括題、續寫等

    第2講

    備考一模:多文本閱讀及古詩文閱讀1

    2019年新考點、信息搜索題、說明對象特征、鏈接材料、圖文結合、多文本閱讀等

    第3講

    備考一模:大作文寫作

    審題、選材、立意、構思、修改等

    第4講

    備考一模:議論文閱讀及古詩文閱讀2

    2019年新考點、提煉論點、分析論據、分析論證結構、發表見解等

    第5講

    備考一模:大作文寫作

    總結考場作文套路、提升寫作應考水平

    第6講

    備考一模:課外文言文閱讀名著串講2

    2019年新考點、比較閱讀、內容分析理解題

    第7講

    備考一模:基礎運用及古詩文閱讀3

    2019年新考點、傳統文化、對聯、歇后語、字謎、筆順、字音、字形、標點、病句、詞語使用、修辭、文學常識、句子排序銜接

    第8講

    備考一模:考點串講、考題預測名著串講3

    結合2019年中考政策串講考點

    第9講

    一模試卷分析

    分析各區試卷真題、找出薄弱環節、調整復習策略和學習計劃

    第10講

    三輪復習:結合一模考題閱讀串講

    分析各區一模試卷閱讀真題、綜合鞏固

    第11講

    三輪復習:結合一模考題閱讀串講

    分析各區一模試卷閱讀真題、綜合鞏固

    第12講

    三輪復習:結合一模考題寫作指導

    分析各區一模試卷寫作真題、綜合鞏固

    第13講

    三輪復習:結合一模考題基礎串講

    分析各區一模試卷基礎真題、綜合鞏固

    第14講

    查缺補漏,串講壓題

    講授考試技巧、結合熱點預測考點、實現高分夢想

     

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